我生活在小康家庭，家中有父母和兩個弟弟。父親是獨創品牌、獨自接案的水電師傅，母親是護理師。在長期的栽培與理性教育下，造就了我性格沉穩、踏實的特質。
升高中時，我順利進入電機科，卻發現課程內容與實際跟在父親身邊協助工作時有很大的差異。專業科目艱深難懂，曾讓我失望了一段時間，甚至一度想要休學。所幸在父親與實習科目老師的鼓勵下，我逐漸克服學科上的難題，並嘗試將實作中觀察到的原理與理論課程結合，讓學習變得更有方向。
在國小時，我曾參加過營隊活動。過程中，我熱情參與組別的所有活動，在最後離開時意外收到了組員的稱讚。雖然當下沒有表現出情緒，但那份內心的感動至今仍深深烙印在心中。
升上高職後，我將重心放在證照的考取。初次接觸未曾學過的電學知識時，既感到新鮮又對成績有所擔憂。雖然過程中經歷不少波折，最後仍順利拿到證照。最令我印象深刻的，不僅是成果本身，而是與同學們在課後一同留下來練習、互相鼓勵的時光。
國立臺東專科學校附設高職部
臺東縣立新生國民中學
臺東縣臺東市新生國民小學